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Einseitige Lehrmethoden werden weder den Menschen noch den Anforderungen in der Aus- und Weiterbildung gerecht. Überdies spielt der gestiegene Kostendruck bei der Planung und Durchführung von Veranstaltungen eine immer wichtigere Rolle.
Mit blended-Learning Konzepten aus
werden wir der Tatsache gerecht, dass Menschen unterschiedlich lernen und ihr dabei erworbenes Wissen nur durch aktives Handeln wirklich behalten, um es anschliessend im (Berufs-) Alltag einsetzen zu können. 
Planspiele versuchen, Unternehmensstrukturen in Ausschnitten am Computer oder auch auf dem Spielbrett zu simulieren. Die Teilnehmer eines solchen branchenspezifischen Trainings werden darin zu Managern auf Zeit - mit allen Konsequenzen. Rasch identifizieren sie sich mit den gestellten Anforderungen, erleben die Lust an der Eigenverantwortung und lernen, in komplexen Kategorien zu denken und zu handeln.
So aktiviert, kommen Entscheidungsprozesse ähnlich zustande wie im beruflichen Umfeld der Teilnehmer. Denn oberstes Lernziel ist und bleibt, das im Seminar erworbene Wissen umgehend in den beruflichen Alltag zu transferieren. Lernen am Arbeitsplatz, in Portalen oder zu Hause: CBT und WBT sind ideale Medien, um Wissen aufzufrischen oder um in einer Gruppe gleiche Grundkenntnisse zu schaffen und Basiswissen zu vermitteln. Mit zwei wichtigen Vorteilen: kostengünstig und zeitsparend. 
Da allerdings kein PC, Intranet, Handbuch oder ähnliches didaktisches Material einen lebendigen Trainer ersetzen kann, sollten Workshops oder eine Hotline den motivierenden Dialog zu den Menschen sicherstellen.
Rollenspiele und Video-Feedback eigenen sich - verantwortungsbewusst eingesetzt, hervorragend, Teilnehmern im Dialog von Mensch zu Mensch Verhaltensweisen bewusst zu machen. Es gibt ihnen die Chance, in der Atmosphäre unserer Seminare neue Anregungen auszuprobieren und Brücken zu schlagen, zu einem vielleicht veränderten Verhalten. |
